torsdag 8 december 2011

GöteborgsLiberalen nr 6, 2011: Vad kan vi göra för att stoppa mobbningen i skolan?

Artikel publicerad i GöteborgsLiberalen nr 6, 2011:

Vad kan vi göra för att stoppa mobbningen i skolan?

Varje dag utsätts barn och ungdomar för kränkande behandling och mobbning i skolan. Skolverkets rapport visar att det är 7-8 % av alla elever i grundskolan (ca 50 000 barn) som drabbas och att det är 1,5 % elever (ca 13 000 barn) som utsätts för långvarig mobbning som pågår under ett år eller mer. Varje år tar 50 barn självmord pga mobbning.

Den nya skollagen lyfter särskilt fram kränkande behandling och huvudmannens skyldighet att förebygga och förhindra kränkande behandling inom skolan. Trots medvetenheten, allt arbete som görs inom skolan och en klar och tydlig skollag, tillhör ändå mobbning och kränkande behandling en del av vardagen för många, många elever.

Utbildningsnätverket arrangerade därför den 3 november en föreläsning och frågestund på temat ”Vad kan vi göra för att stoppa mobbningen i skolan?”. Medverkande var Claes Jenninger. Claes är pappa till Måns, som tog sitt liv efter sex år av mobbning och upprepad kränkande behandling under sin skoltid. Måns blev 13 år gammal.

Vi fick höra en gripande berättelse om vad som hänt Måns. Allt började när familjen flyttade och Måns började i en ny skola. Måns var spontan, öppen och kreativ. Därmed var han också sårbar. Vid den första kontakten med nya skolan säger läraren, när de fick veta att Måns tyckte om att sjunga, att ”Men sådana ska vi inte ha fler av här!”.

Genom skolans EQ-program kom det fram att Måns inte hade några kompisar i skolan. I skolbespisningen åt han ensam eller tillsammans med lärare. Vid ett tillfälle hade Måns blivit jagad av ett gäng äldre killar i skolan och hans mobil hade då gått sönder. När rektor meddelades om vad som hänt blev svaret att ”Men man får ju inte ha med sig mobil till skolan”.

Åtskilliga incidenter hände även utanför skoltid med elever. Måns föräldrar meddelade gång på gång detta till skolan, men inget förändrades. Vid ett föräldramöte berättade Claes hur Måns hade det i skolan och om mobbningen. Det blev en stor reaktion, föräldrarna krävde ett nytt föräldramöte och att detta skulle utredas. Det extra föräldramötet handlade enbart om skolans anti-mobbningsprogram och vilka metoder skolan använder. Mötet blev aldrig protokollfört. Situationen för Måns eskalerade efter detta.

Under Måns skoltid blev föräldrarna kontaktade enbart två gånger av skolan. Ett av tillfällena handlade om att Måns hade spottat på en annan elev och att detta var fel gjort. Det framkom dock att den andre eleven hade spottat först på Måns som i sin tur hade spottat tillbaka. Mobbningen fortgick och den 25 april, 2005, tog Måns sitt liv. Han blev 13 år gammal.

Föräldrarna skickade en anmälan till Skolverket. Utredningen på ca 100 sidor är en av de mest omfattande utredningar som gjorts. Genom utredningen fick föräldrarna för första gången ta del av innehållet och läsa om hur skoltiden hade varit för Måns. Där står bl.a. alla öknamn Måns kallades samt att det under läsåret 2002/2003 ägde rum 32 (!) elevsamtal där Måns förekom. Skolan hade inte berättat detta för Måns föräldrar. I Skolverkets bedömning av utredningen riktas kritik mot kommunen bl.a. ”för att inte ha levt upp till författningarnas krav avseende en skolas skyldighet att motverka alla former av kränkande behandling”.

Vad kan vi göra för att stoppa mobbningen i skolan? Vuxna omkring måste ta sitt ansvar. Det är inte acceptabelt att titta bort eller bortförklara när mobbning och kränkande behandling förekommer eller misstänks förekomma. Både de som blir mobbade och som mobbar måste tas om hand.

Det finns många tecken som visar på att en elev blir mobbad. Personen skäms, berättar inte om det och förlorar mycket snabbt sin självkänsla. Personen är rädd och kontrollerar därför sin omgivning i stället för att göra sitt skolarbete. Barnet får mat- och sömnstörningar, humörsvängningar, slutar att satsa på relationer, blir deprimerad och får självmordstankar.

Vikten av förebyggande arbete lyftes fram. Och hur viktigt det är att hela skolan är inkluderat i det förebyggande arbetet. Det måste finnas en samsyn och ett engagemang där elever, föräldrar och all skolpersonal är delaktiga i arbetet. Elever måste kunna lita på sina lärare. Det måste finnas en dialog. Och det måste finnas ett bra ledarskap. Rektor har ett stort ansvar. Vuxennärvaron i skolan och allra helst på rasterna är oerhört viktig.

Förslag som nämndes är bl.a.: (1) Ett rastvaktssystem med loggbok där de vuxna som varit ute på rasten skriver ned om/när något hänt för att mönster och upprepade incidenter tidigt kan upptäckas. (2) Att lärare ofta och kontinuerligt har kortare enskilda samtal med eleverna i klassen för att tidigt upptäcka om mobbning eller kränkningar förekommer. (3) Det måste finnas kunskap och skolpersonal måste veta hur och vad att göra och agera när man upptäcker att någon mobbas. (4) Civilkurage. Skolan måste våga kontakta föräldrar och berätta att deras barn blir mobbat eller att deras barn mobbar en annan elev.

Claes sammanfattade vad vi kan göra för att stoppa mobbning i skolan med följande: Gemensam kartläggning av problemen, Formulera mål och metod tillsammans (både skolpersonal och elever), Utforma en tydlig ansvarsfördelning, Dokumentera samt Följa upp och utvärdera.

Det var en oerhörd stark och mycket berörande föreläsning vi hade möjlighet att få lyssna till. Kvällen präglades av många kloka ord, viktiga synpunkter, förslag och värdefulla reflektioner. Ett stort och varmt tack till Claes Jenninger för din medverkan!

Utbildningsnätverket vill också framföra ett tack till Handelshögskolan för lokalen, till SV för ett gott samarbete och till alla ni som deltog.

Avslutningsvis kan tilläggas att sedan Måns tog livet av sig har Claes inte blivit kontaktad av rektorn, någon av lärarna eller föräldrarna. Vill ni läsa mer om Måns hittar ni det på www.jenninger.se.

Kristina Palmgren

onsdag 30 november 2011

Hög tid att införa en ”Lex Göteborg” för förskolan!

Det finns vissa frågor som uppmärksammas, diskuteras och blir lösta. Sen finns det vissa frågor som uppmärksammas, diskuteras men där någon lösning verkar inte finnas i sikte.

Här i Göteborg tillhör förskolesituationen den senare kategorin, dvs en av de frågor som har varit aktuell under flera, flera år men som dessvärre ännu inte är löst.

Sedan 17 år tillbaka har vi haft en rödgrön majoritet som styrt Göteborg. Under alla de åren har inte den styrande majoriteten klarat av att nå upp till full behovstäckning inom förskolan, med andra ord, Göteborg har inte uppfyllt lag om rätt till förskoleplats.

Detta skapar problem för framför allt föräldrar som pga oskälig lång väntan i en förskolekö t.ex. inte kan lämna besked till sin arbetsgivare om när föräldern kommer tillbaka i arbete efter sin föräldraledighet eller att behöva tacka nej till en erbjuden anställning pga att det saknas en förskoleplats.

Folkpartiet har åtskilliga gånger lyft frågan om förskolesituationen i Göteborg. Nu gör vi det igen.

GP Debatt skriver idag Piotr Kiszkiel, jag, Ingvar Gräns, Ann-Christin Nilsson och Bo Anderssen att det är hög tid att införa en ”Lex Göteborg”. En ”Lex Göteborg” som hade inneburit att de som inom skälig tid inte fått ett erbjudande om förskoleplats, enligt lag om rätt till förskoleplats, ska ha rätt till ett skadestånd.

Det är dags att införa en ”Lex Göteborg” för förskolan!

Läs gärna andra blogginlägg i ämnet: GöteborgsLiberalen
Tidigare blogginlägg i ämnet: februari och april 2011.

lördag 22 oktober 2011

SDN Centrum: Studiebesök med Alliansgruppen i äldreomsorgen: fokus på förebyggande och anhörigstöd

Onsdagen den 5 oktober var vi i Alliansgruppen på studiebesök inom äldreomsorgen i SDN Centrum. Studiebesöket var på Mötesplatsen Kulturhuset och besöket inleddes med att vi hade möjlighet att närvara vid föreläsningsserie om det livslånga lärandet. Denna gång handlade föreläsningen om att ”Skratta utan anledning”. Och om någon hade tvivel kring om det går att skratta utan anledning, så bekräftades det snart genom alla skratt som fyllde föreläsningssalen att visst går det att skratta utan anledning. Det var en väldigt upplyftande föreläsning och jag är glad för att vi hade möjlighet att få ta del av den.

Under eftermiddagen fick vi väldigt bra information och genomgång av de olika verksamheterna som ryms i lokalerna. Mötesplatsen Kulturhuset har fokus på delaktighet och att det är ett samspel mellan deltagare och personalen. Stort fokus var också på att skapa naturliga möten över åldersgenerationer, på samhörighet och på att deltagare genom sitt deltagande och närvaro bidrar till själva verksamheten och hur den utvecklas. Det är ungefär 1 000 besök i månaden och målgrupp är seniorer innan personer eventuellt har behov av stöd, vård och/eller hemtjänst.

Jag ser väldigt positivt på denna typ av verksamhet. Olika former av Mötesplatser är oerhört viktiga. Det är alldeles för många äldre som är ensamma. Ofrivilligt ensamma. Vi pratade mycket om förluster. Förlust av jobb, partner, barn som bor på annan ort, vänner och om fysiska och psykiska förluster, mm. Det är därför viktigt att det finns möjligheter att skapa nya sammanhang, nya kontakter och nya sociala nätverk.

Vi fick också träffa ansvariga för Anhörigcenter, Uppsökande verksamhet, Frivilligverksamhet och Fixartjänst. Det var väldigt intressant och givande att få veta mer om verksamheterna. Under alliansregeringens förra mandatperiod antogs 2009 en ny skrivning i Socialtjänstlagen (5 kap 10§) som lyder: ”Socialnämnden ska erbjuda stöd för att underlätta för de personer som vårdar en närstående som är långvarigt sjuk eller äldre eller som stödjer en närstående som har funktionshinder.” Denna förändring från ett bör till ett ska är viktig. Det är så många som är just anhöriga och som på olika sätt och till olika grad stödjer och vårdar sina närstående. Detta är viktigt att värna om. Samtidigt kan det många gånger vara tungt för både den anhörige och den närstående. Då måste det också finnas möjligheter till att få stöd.

Vi fick också information om projektet Görbra för äldre som också har en blogg Teknik för äldre. Projektet har kommit till på regeringsuppdrag via Hjälpmedelsinstitutet. Här i Göteborg handlar det om att flera stadsdelar samarbetar i olika delprojekt kring frågor som hur att underlätta för äldre när det gäller fastigheter, utemiljö, teknikstöd, sociala nätverk som t.ex. skype och facebook, mm. Jag passade på att nämna att det finns fastighetsägare som i samband med renoveringar av sina fastigheter och av t.ex. baddrum samtidigt gör badrum mer tillgängliga och anpassade genom att byta plats på handfat och toalettstol så att handfat placeras nära vägg och toalettstol blir mer frilagd och åtkomlig för eventuell assistans av t.ex. hemtjänst och personliga assistenter. En enkel åtgärd som gör att samtliga badrum blir mer anpassade för både befintligt och eventuella kommande behov bland de boende.

Vad jag ser som oerhört viktigt att vidareutveckla inom detta område är stöd till anhöriga till personer med någon form av psykisk ohälsa. Behovet är stort. Psykisk ohälsa kan vara oerhört tungt och påfrestande för både den drabbade och för anhöriga. Psykisk ohälsa drabbar också, tyvärr, många personer. Tyvärr är det fortfarande en hel del tabun och fördomar kring just psykisk ohälsa, vilket gör att det många gånger inte pratas om just detta eller att det många gånger glöms bort. Det måste finnas möjligheter till stöd som motsvarar behoven även när det gäller anhöriga till personer med psykisk ohälsa. Och det behövs absolut utökat stöd både från hälso- och sjukvården och från kommunens sida när det gäller detta.

Ett stort och mycket uppskattat tack för ett väldigt intressant och mycket givande studiebesök!

söndag 2 oktober 2011

SDN Centrum: Demokratiprogram, ofullständiga betyg och boendemiljö vid placeringar.

Tisdagen den 27 september hade SDN Centrum sammanträde. Sammanträdet hade stor fokus på det nuvarande ekonomiska läget. Vi fick bra och tydlig information och redovisning från förvaltningen kring hur budgetarbetet fortgår.

Demokratiprogram för nämnden var också en av punkterna på dagordningen och nämnden fattade beslut att godkänna det. Demokratiprogram är en oerhört viktig del i en nämnds arbete och funktion. Jag ser väldigt mycket fram emot handlingsplanen som kommer att arbetas fram och tas upp för beslut i nämnden i december. Min förhoppning är, som jag nämnt tidigare i blogginlägg från mars och juli i år, att även SDN Centrum kommer att ha öppna nämndmöten om inte särskilda skäl föreligger.

Det är enormt viktigt att värna om närdemokrati och öppenhet i den politiska processen. Det ska inte vara långa avstånd mellan politiker och allmänheten. Och det måste finnas möjligheter för allmänheten och boende i stadsdelarna att kunna ta del av den politiska processen och av politiskt fattade beslut på fler sätt än i nuläget. Medborgardialog och dialogmöten är en viktig del av detta, som t.ex. den dialogprocess som startats igång i Centrum och som jag bloggat om bl.a. i augusti. Öppna nämndmöten, som ger möjlighet för intresserade invånare att kunna närvara om man så vill, utgör en annan viktig del.

Det var väldigt glädjande att alliansens yrkande angående elever med ofullständiga betyg antogs av nämnden. Yrkandet innebär att få redovisning på individnivå om orsaker till varför elever inte nått godkända betyg i kärnämnena och redovisning av vilka insatser skolan gjort för aktuella elever. Skola och utbildning är så viktigt och har en så stor påverkan för en persons framtid.

Vid sammanträdet fick jag också svar på en skriftlig fråga till förvaltningen om boendeplaceringar vid Änggården där personer med psykisk ohälsa eller social utsatthet via Göteborgs Stad och Stadsdelsnämnder bor med någon form av boendestöd. (Länk till frågan i sin helhet hittar du här: Bilaga 2 i protokollet.) Underhåll av de aktuella fastigheterna i Änggården har varit eftersatt under väldigt lång tid. Mer korrekt att säga är att underhållet har varit, i princip, obefintligt. GP uppmärksammade nyligen det undermåliga skicket av fastigheterna och även problem kring samarbete och avtal om underhåll av de aktuella husen.

I min fråga till förvaltningen undrade jag bl.a. om Centrum har personer placerade vid Änggården och i så fall vad Centrums ansvar är när det gäller standard och skick av boendemiljön och vilka krav Centrum kan ställa. Det var mycket bra svar och information förvaltningen gav kring frågorna. Det var också mycket bra förslag på vad förvaltningen kan göra, dvs. att påpeka vikten av goda lokaler i samtal med övriga berörda instanser inom Göteborgs Stad vid boendeplaceringar. Jag ser väldigt positivt på att det i frågan kommer att bli en utveckling till det bättre, för alla inblandade. Men allra främst för de personer som genom Göteborgs Stad, och därmed också genom kommunens ansvar, är placerade och bor med någon form av boendestöd.

lördag 1 oktober 2011

SDN Centrum: Studiebesök med alliansgruppen på skolor i Burås/Johannebergsspåret

Onsdagen den 7 september var vi i alliansgruppen i SDN Centrum på studiebesök på några av skolorna i Krokslätt (Burås/Johannebergsspåret). Det är alltid lika uppskattat och givande att få möjlighet att komma på studiebesök. Att få se hur lokaler och miljön ser ut, och, framför allt, att kunna föra samtal, ställa frågor och få svar och ha en dialog med berörda är oerhört värdefullt.


Buråsskolan i Göteborg
Första delen av studiebesöket var på Buråsskolan. Skolan har klasserna F-9 och det går ungefär 390 elever där. Vi träffade en av skolans två rektorer och fick mycket bra information kring skolan och skolverksamheten. Det var väldigt glädjande att höra att det förs samtal kring upprustning och underhåll av lokaler. Arbetsmiljön är viktig i mötet mellan pedagoger och elever. Det var positivt att se att det i nuläget pågår renovering av skolans toaletter. Underhåll av bl.a. toaletter på flertalet skolor i Göteborg har varit eftersatt under lång tid.

Det var glädjande att höra att regeringens satsning på Lärarlyftet kommit väl till användning genom fortbildning för flera lärare på skolan. Det var också glädjande att höra att skolan har skolsköterska, kurator och specialpedagog. Närhet till elevhälsan är oerhört viktigt. Likaså att både lärare och elever får möjlighet till stöd utifrån varje elevs förutsättningar och behov.

Vi fick också en mycket givande rundtur på skolan där vi blev guidade av två duktiga elever i åk 5. Stort tack till er båda!

Kreativitet på gården
vid Glasmästaregatans
två förskolor.
Andra delen av studiebesöket var på Glasmästaregatans två förskolor, på Glasmästaregatan 2 och 6. Vi träffade rektorn och fick väldigt bra information om förskoleverksamheten, som förutom Glasmästaregatan också inkluderar förskola på Mölndalsvägen. Ämnen som togs upp var bl.a. kvalitetsbegrepp, förutsättningar, lokaler, utbildningsdelar, pedagogik och inom- och utomhusmiljö. En av väldigt många tankar och intryck som jag tog med mig var bl.a. den kring utformning av lokaler med hänsyn till utrymme för hämtning och lämning, lek och vila, mm.

Buråsskolan invigdes 1927 och byggdes bl.a. med fokus på att ta tillvara på dagsljuset inomhus. Ingången till den allra första vaktmästarbostaden på Buråsskolan, som jag hört många berättelser om, leder numera till skolans expedition. Det var därför väldigt trevligt att se att den andra gamla vaktmästarbostaden finns kvar och att dess trädgård hålls i ett så vackert skick.

Stort tack för ett mycket uppskattat och givande studiebesök!

söndag 11 september 2011

SDN Centrum: Studiebesök med Utskottet på Läderverkstaden

Tisdagen den 6 september var vi i Utskottet i SDN Centrum på studiebesök på Läderverkstaden. Läderverkstaden är en av 6 olika verksamheter inom Centrum för daglig verksamhet. Daglig verksamhet är för personer med funktionsnedsättning med syfte att personer ska ha möjlighet till en aktiv och meningsfull sysselsättning i sin vardag. Det var ett mycket givande och också ett på många plan väldigt betydelsefullt studiebesök. Eftermiddagen präglades av så mycket värme och, som jag vill beskriva det, medmänsklighet och värdighet.

På väggen när man kommer in i Läderverkstaden hänger två tavlor med fotografier från 1950-talet. Fotona är tagna på Stretereds vårdhem och man ser föreståndare och några av alla de personer som var intagna där under den tiden då Stretered fortfarande existerade som vårdhem. På bilderna arbetar personerna med skomakeri. Vi fick prata med en av de som nu är aktiv i daglig verksamhet vid Läderverkstaden men som då, när Stretered vårdhem existerade, var en av de intagna där som arbetade med skomakeri.

Man blir ledsen när man hör hur personerna då behandlades. Örfilar utdelades om någon pratade under arbetets gång. Majoriteten av de intagna tvångssteriliserades. Och många, många blev intagna där på både lösa och felaktiga grunder. Epilepsi var då klassad som sinnessjukdom. Det visade sig också senare att en person som under lång tid varit intagen på Stretereds vårdhem enbart hade hörselnedsättning. Hon var döv. Jag tycker det är så oerhört tråkigt och tragiskt att detta är en del av vår historia. Det är fruktansvärt vad alltför många personer under historiens gång har blivit utsatta för under tid då de varit i samhällets ansvar. Alla personer är unika och alla har ett människovärde som är okränkbart.

Vi fick också se hur arbetet går till i Läderverkstaden. Jag skriver arbetet för det är verkligen ett gediget arbete som personerna på Läderverkstaden gör i daglig verksamhet. Jag är oerhört imponerad över kvaliteten och det vackra hantverket som utförs! Det görs läderväskor i olika former och färger och design, läderskärp, men också vackra smycken som t.ex. armband plus väldigt vackra handgjorda kort för t.ex. gratulationer mm. En del av hantverket säljs också i butiken InTryck i city. Det blev också tid för en gemensam fikapaus med för mig mycket betydelsefulla och varma samtal.

Studiebesöket och eftermiddagen blev ytterligare en bekräftelse på hur viktigt det är att möjliggöra för personer att få vara del i ett sammanhang och att få uppleva att det personen gör, utifrån sina förutsättningar, har en så stor betydelse. Min förhoppning är att fler verksamheter, organisationer och även företag ser och tar tillvara på kraften och förutsättningarna hos personer i daglig verksamhet och vad personerna kan åstadkomma och bidra med.

Ett stort och mycket uppskattat tack till både anställda och personer i daglig verksamhet vid Läderverkstaden för ett väldigt betydelsefullt och ett mycket givande studiebesök!

Tack så mycket för att vi fick komma!

torsdag 1 september 2011

SDN Centrum: Mål- och inriktning 2012 och ”Forma framtidens skola i Centrum”

I tisdags den 30 augusti var det vårt första sammanträde med SDN Centrum efter sommaruppehållet. Det var väldigt trevligt att träffa alla igen. Det var ett väldigt bra och givande sammanträde.

En av de viktigaste punkterna på dagordningen var beslut om mål och inriktning för Centrum för 2012. Ärendet bordlades vid nämndmötet i juni för att i stället tas upp i tisdags. Jag känner mig väldigt nöjd och stolt över det mål- och inriktningsdokument som vi i alliansen har lagt fram som förslag. Vi tar upp flera viktiga frågor inom olika områden, bl.a. Skola (med barnomsorg, förskola och grundskola), Äldreomsorg, Funktionshinder, Individ och Familjomsorg, Kultur och Fritid. Vi valde också att lyfta fram området Folkhälsa och naturligtvis ingår även Personal och Ekonomi. Länk till vårt mål- och inriktningsdokument för 2012 hittar du här.

Det blev en del samtal kring de två förslagen till mål och inriktning för 2012. Positivt var att det framfördes att majoriteten ser flera bra punkter i vårt förslag. Som förväntat blev utfallet efter votering att MP-S-V-förslaget antogs och att vi i M-FP-KD/alliansen reserverade oss med förmån för vårt eget förslag. Oavsett att vårt förslag inte antogs är jag väldigt nöjd och stolt över innehållet i vårt mål- och inriktningsdokument för 2012.

En annan viktig punkt som togs upp vid nämndmötet var att vi fick uppdaterad information om förvaltningens arbete med kommunikationsplan inom sektor utbildning för kommunikation med medborgare. Har tidigare bloggat om kommunikationsplanen i juni. Det var en väldigt bra presentation och jag ser väldigt positivt på förvaltningens arbete med detta. Närdemokrati och att värna om den är otroligt viktigt. Det är också oerhört viktigt med kommunikation och att skapa förutsättningar för och möjligheter till just kommunikation med medborgare. Jag ser därför väldigt positivt på den kommunikationsplan förvaltningen arbetat fram för sektor utbildning.

Jag ser också väldigt positivt på att dialogprocessen ”Forma framtidens skola i Centrum” startar nu under september månad . ”Forma framtidens skola i Centrum” vänder sig till föräldrar och medborgare i Centrum som vill vara med och forma just framtidens skola i Centrum. Onsdagen den 21 september hålls informationsmöte och onsdagen den 28 samt torsdagen den 29 september hålls dialogcaféer. Jag ser fram emot detta. Min förhoppning är att det blir intressanta och mycket givande möten vid dessa tillfällen. Vill du läsa mer om ”Forma framtidens skola i Centrum” hittar du det på Stadsdelsförvaltningen Centrums hemsida här. Där finns också möjlighet att anmäla sig till informationsmötet och till de båda cafédialogerna.

Vill också passa på att nämna att ”Forma framtidens skola i Centrum” även finns på facebook. Länk hittar du här: www.facebook.com/framtidensskolaicentrum

måndag 15 augusti 2011

GP Insändare: Stoppa mobbningen när skolan startar!

Insändare publicerad i GP måndagen den 15 augusti, 2011:

Om några få veckor börjar höstterminen. En del elever ser fram emot skolstarten, medan en del säkert önskar att sommarlovet var längre.

Men för alltför många barn och ungdomar innebär skolstarten också start av en tillvaro fylld med upprepade kränkningar och mobbning.

Tidigare i år publicerade Skolverket en rapport som visar att det är ungefär 50 000 barn och ungdomar som utsätts för mobbning i skolan och att ungefär 13 000 elever utsätts för långvarig mobbning i ett år eller mer. Detta är helt oacceptabelt.

Många skolor arbetar intensivt med handlingsplaner mot mobbning. Skolverket har också sett över flera av de många olika anti-mobbning program som används. Detta är steg i en positiv riktning.

Men det går inte att bortse från att elever varje dag blir utsatta för både fysiska och/eller psykiska kränkningar. Det går heller inte att bortse ifrån att vuxna omkring många gånger tittar åt ett annat håll, inte ser och inte agerar.

En drabbad skolelev har sagt att psykisk mobbning är värst, den går in i själen och dödar själen inifrån. Det ska inte behöva vara så. Det är alldeles för många barn i skolan som lider i tysthet och som tror att det är deras fel att de blir utsatta för mobbning. Att de på något sätt inte duger som de är och att det är något ”konstigt” med dem som gör att andra kan trakassera, frysa ut, hota och slå dem.

Mobbning är en oerhörd kränkning mot en annan person och en persons rätt att få vara den han/hon är. Vuxna omkring måste ta sitt ansvar.

Kristina Palmgren

onsdag 6 juli 2011

SDN Centrum: Mål- och inriktning, Yrkande om valfrihet, och Närdemokrati.

Tisdagen den 21 juni hade vi vårt sista nämndsammanträde i SDN Centrum innan sommaruppehåll. Vid mötet fick vi bl.a. en översiktlig information om det Västsvenska paketet. Satsningarna är nödvändiga och kommer också att innebära stora möjligheter inte enbart för Göteborg utan även för närliggande och lite längre ifrån liggande kommuner i hela Västra Götalandsregionen och även Halland. Vi måste ha bra och väl utbyggd kollektivtrafik, vägnät och järnvägar för att kunna utvecklas som stad och som region. Satsningarna innebär också att stora delar av staden i princip kommer att vara under byggnation under lång tid, allra helst i Centrum. Det kommer att medföra en hel del svårigheter att ta sig fram, genom och förbi Göteborg. Men satsningarna är nödvändiga och jag ser med spänning fram emot hur Göteborg kommer att se ut längre fram när allt är klart.

Vi fick också information om Informations- och kommunikationsteknologi (IKT) inom Centrums skolor. Jag ser väldigt positivt på att tekniken används som kompletterande redskap i samband med skolundervisning. IT och datorer ger oerhörda möjligheter både för lärare och för elever. Och vi fick ta del av flera exempel på hur just IKT i skolan har gett positiva effekter. Vill du läsa mer om IKT inom Centrums skolor så rekommenderar jag att gärna gå in på IKT-enhetens blogg: http://iticentrum.blogspot.com

Under våren har vi arbetat intensivt med Mål- och inriktningsdokument för SDN Centrum för 2012. Jag är väldigt nöjd med det mål- och inriktningsdokument som vi i Alliansen har arbetat fram. Vi lyfter bl.a. fram att Alliansens politik ger större valfrihet och bättre prioriteringar samt fokus på värdighet, valfrihet och trygghet i vardagen. Vi för också fram flertalet punkter inom områdena barnomsorg och förskolan, grundskolan, äldreomsorg, individ- och familjeomsorg, fysisk och/eller psykisk funktionsnedsättning, socialt ansvarstagande för de mest utsatta, kultur, fritid, folkhälsa och när det gäller personal och ekonomi för Stadsdelsförvaltningen Centrum. Vill du läsa mer om vad vi för fram så hittar du vårt Mål- och inriktningsdokument för 2012 här. Vid sammanträdet fattade nämnden beslut om att bordlägga beslutsärende om Mål- och inriktning för att i stället ta upp det vid nästa sammanträde den 30 augusti.

Vid sammanträdet togs också vårt yrkande om valfrihet inom hemtjänsten upp. Det blev en väldigt givande och intressant debatt. Från alliansen fördes flertalet väl formulerade argument och synpunkter fram och det blev en hel del inlägg under denna punkt. Yrkandet röstades dock ner med 6-5, vilket var väntat. Hade hoppats på att även majoriteten skulle se det positiva med att personer själva får fatta beslut. Hade också hoppats på att majoriteten åtminstone ställt sig positiva till att utreda om hur förutsättningarna för att eventuellt införa valfrihet inom hemtjänsten ser ut i Centrum. Jag är ändå oerhört glad över att ämnet togs upp och för den diskussion som fördes. Jag är stolt över att vi i allianspartierna värnar om att personer själva ska få fatta beslut, i detta fall att tillåta att även äldre (och andra) som är i behov av hemtjänst självklart ska få bestämma vem och vilka som ska få komma in i personens hem. Till det kommer många andra positiva effekter det bidrar till med konkurrens och effektivitet, nya företag och bl.a. kvinnor som startar företag. Även frivilligorganisationer verkar i en del kommuner inom detta område. Oavsett att yrkandet röstades ner så är jag väldigt glad över att ämnet togs upp för en väldigt intressant och givande debatt i SDN Centrum.

Vi fick också en väldigt bra presentation och information om kommunikationsplan för medborgardialog inom sektor Utbildning. Jag ser väldigt, väldigt positivt på detta och framförde detta och reflektioner kring presentationen vid mötet. Kommunikation är så oerhört viktigt. Allra främst att den fungerar väl och på ett sätt som främjar berörda, i detta fall Centrum och medborgarna i Centrum. Jag ser väldigt positivt på förvaltningens arbete med detta.

Jag passade också på att fråga om hur arbetet går med Demokratiprogrammet för SDN Centrum. Demokratiprogrammet antas av stadsdelsnämnd för varje mandatperiod. Jag ställde också frågan om öppna nämndmöten är en del i diskussionen som majoriteten för kring arbetet med demokratiprogrammet. Jag fick svar att demokratiprogrammet kommer att tas upp vid möte under höstterminen. Närdemokrati är oerhört viktigt. Har tidigare bloggat om det här. Min förhoppning är att det förslag på Demokratiprogram som i höst presenteras också kommer att inkludera att SDN Centrum ska ha öppna nämndsammanträden. Det borde vara en självklarhet att medborgare ska kunna få närvara och lyssna på beslut som fattas av sina lokalt förtroendevalda politiker.

torsdag 23 juni 2011

GT Debatt/Replik: Läxmotståndarna har glömt att läsa på!

Skriver idag tillsammans med Bo Anderssen ett repliksvar i GT om att ”Läxmotståndarna har glömt att läsa på”. Repliken är svar till Vänsterpartiets replik till vår tidigare publicerade debattartikel i GT om undervisningstid och om att "Lärarnas löner måste bli högre".

(V) påstår i sin replik att (FP) är en av pådrivarna till att familjebakgrund ska påverka elevers skolresultat, att (FP) bejakar en negativ utveckling för lågpresterande elever och att (FP) aktivt motarbetar att elevers behov ska styra resursfördelning inom skolan i Göteborg.

I vårt repliksvar i dagens GT förtydligar vi att dessa påståenden inte stämmer. Vi tar också upp friskolor, valmöjligheter, den nedåtgående trenden av skolresultat sedan 1990-talet inom främst matematik, naturvetenskap coh läsförståelse, satsningar och reformer sedan regeringsskiftet 2006, det gradvisa borttagandet av betyg på 1970-talet, vikten av tidiga betyg coh resursfördelningsmodellen för skolpeng i Göteborg.

Vi tar också upp att (FP) i Göteborg vill genomföra en första lärarlönesatsning på 30 miljoner kronor för att stärka läraryrkets status. Lärare är skolans viktigaste resurs!

tisdag 21 juni 2011

Konflikter i skolan

Artikel publicerad i GöteborgsLiberalen nr 3, 2011.

Ordet konflikt är ett laddat ord. Det väcker tankar, reaktioner, känslor och minnen. Ordet konflikt väcker också många gånger associationer till något negativt, ett obehag. Varje person är unik, med sin personlighet, värderingar, åsikter och sätt att se på sig själv och sin omgivning. När personer möts med dessa olikheter uppstår olika typer av konflikter, så även i skolans värld.

Konflikthantering utgör en oerhört viktig del i det sociala samspelet mellan elever, mellan elever och lärare och mellan föräldrar och lärare i den dagliga skol- och undervisningsmiljön. I den nya lärarutbildningen som startar till hösten märks vikten av detta tydligt. Konflikthantering tillsammans med sociala relationer och ledarskap ingår i den gemensamma utbildningsvetenskapliga kärnan, dvs de ämnen som alla lärare läser oavsett inriktning, specialisering och examina.

För att få veta mer om ämnet arrangerade Utbildningsnätverket torsdagen den 26 maj en föreläsning och frågestund om ”Konflikthantering i skolan”. Gästföreläsare var Birgitta Friberg, konsult och adjunkt, med mer än 20 års erfarenhet av undervisning i ämnet vid bl.a. Yrkeshögskolan i Göteborg (fd KY-Akademin) och Pedagogen vid Göteborgs Universitet samt även redaktör och medförfattare till boken ”Konflikthantering i professionellt ledarskap”.

Birgitta förde fram att ämnet konflikthantering är ett både komplicerat och väldigt omfattande område. Konflikter är en naturlig del av skolans vardag. Det är därför oerhört viktigt att prata om detta och kunna veta hur att göra för att både våga ta itu med konflikten och för att kunna hantera den på ett konstruktivt sätt. Att få in mer utbildningskurser som riktar sig till lärare om just konflikthantering utgör en vital del i detta.

Birgitta beskrev olika nivåer på en konflikt och vikten av förebyggande åtgärder. Vi fick veta om olika typer av konflikter, hur konflikter kan utveckla sig och olika delar av ett konfliktförlopp. Konflikter uppstår ofta kring en sakfråga, men till den kommer också olika attityder och syn på andra människor. Risk finns att om konflikter inte blir lösta kan de leda till att konflikten ageras ut i handling. Det poängterades att kommunikation är avgörande för att kunna hantera en konflikt.

Det finns olika modeller för konflikthantering i skolan. Ingen enstaka modell fungerar för alla inblandade i alla lägen. Det fördes fram att det behövs mer vetenskaplig utvärdering av modellerna som används och att det behövs mer forskning på området överlag.

Det var en otroligt intressant och, på många plan, en väldigt tankeväckande föreläsning. Om konflikter hanteras väl ger de möjligheter till lärande och utveckling. Om konflikter hanteras väl ger de också värdefulla möjligheter till att bättre förstå sig själv och andra.

Kristina Palmgren
Sammankallande för Utbildningsnätverket
för (FP) i Göteborg

Föreläsningen och frågestunden genomfördes
i samarbete med Studieförbundet Vuxenskolan i Göteborg.

 

Föreläsare Birgitta Friberg.











Kristina Palmgren














Kristina Palmgren, Birgitta Friberg
och Andreas Eraybar.













 

Ulrika Gustafsson, Lisbeth Pipping
och Kristina Palmgren.


 

söndag 12 juni 2011

GT Debatt: Lärarnas löner måste bli högre!

Idag skriver jag tillsammans med Bo Anderssen (FP) på GT Debatt om att Lärarnas löner måste bli högre.

Artikeln tar upp vikten av pedagogiskt rimliga storlekar på elevklasser, vikten av lärarledd tid/undervisningstid och utvecklingen av antalet elever som väljer kommunal- respektive fristående skolor. Vi delar starkt åsikten som vår partikollega Anders Carlgren framförde i en debattartikel i GT den 30 maj om nödvändigheten av mindre storlekar på elevklasser.

Vi tar i artikeln bl.a. upp att den genomsnittliga undervisningstiden i Sverige är markant lägre i både grundskolan och på gymnasiet i jämförelse med genomsnittet i OECD.

I artikeln tar vi också upp vikten av att det måste göra extra lönesatsningar för lärare. Budgetplaner för 2012 har nyligen presenterats från både majoriteten och allianspartierna i Göteborg. Kompetens- och lönesatsningar för lärare saknas i majoritetens budgetförslag. Detta är djupt beklagligt.

För att stärka läraryrkets status i Göteborg vill vi i (FP) genomföra en första lönesatsning för lärare på 30 miljoner kronor. En satsning som är nödvändig att göra på skolområdet, både på kort- och lång sikt, för att säkerställa en positiv framtida utveckling. Lärare är skolans viktigaste resurs!

söndag 5 juni 2011

Mänskliga rättigheter i regnbågens färger.

Just nu pågår HBTQ-festivalen för fullt här i Göteborg. Regnbågsflaggan pryder spårvagnar, bussar och de flesta flaggstänger runt om i staden och festivaltält är uppställda i Bältesspännarparken. För mig handlar HBTQ-festivalen om mänskliga rättigheter som det är så oerhört viktigt att värna om.

1948 antog och kungjorde FN en allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna. I inledningsparagrafen fastställs erkännandet av det inneboende värdet hos alla personer och att alla personer har lika och obestridliga rättigheter som utgör själva grunden för frihet, rättvisa och fred i världen.

Trots att det gått mer än 60 år sedan dess gäller inte de grundläggande mänskliga rättigheterna för alla. Personer möter fördomar, diskrimineras, kränks och utsätts för hot och våld på grund av den person man är, hur man väljer att leva sitt liv eller med vem man väljer att dela sitt liv. Detta är djupt beklagligt. Det tillhör inte de värdegrunder som vi delar genom de mänskliga rättigheterna eller genom våra grundläggande demokratiska principer.

Mänskliga rättigheter är universella och människovärdet är okränkbart. Det gäller för alla personer, oavsett ålder, kön, tro, funktionsnedsättning och sexuell läggning eller sexuell identitet. Att ha ett öppet sinne och att respektera och värdesätta andra personer utifrån att vi alla har rätt till våra mänskliga rättigheter eliminerar att fördomar skapas, växer och får fäste. Mänskliga rättigheter är något vi värdesätter. Likaså friheten att få vara den person man är och är född som och till.

Idag är det dags för Regnbågsparaden. Jag kommer med stolthet att gå med just för att värna om de mänskliga rättigheterna, om friheten och om det människovärde som alla har.


Tidigare blogginlägg i ämnet: oktober 2009 och maj 2010.

Läs gärna andra bloggar i ämnet: Helene Odenjung, Pär Gustafsson, GöteborgsLiberalen och Anne-Marie Ekström.

Media: GP1, GP2, GP3, GT1, GT2, SVT och TV4.

måndag 23 maj 2011

Konflikthantering i skolan

Skolan och utbildning är oerhört viktigt. Det är i skolan barn och ungdomar vistas i princip varje veckodag. Det är genom skolan barn och ungdomar får möjligheter att lära sig, utveckla sina tankar, få ta del av kunskap mm och får möjligheter till en bra utbildning och en bra grund att stå på när de sedan går vidare i livet.

En trygg skolgång och en lugn arbetsmiljö ger förutsättningar för att varje elev ska kunna få en bra utbildning och för att lärare ska kunna undervisa och lära ut kunskap och färdigheter till eleverna.

Olika typer av konflikter uppstår, så även i skolans värld. Konflikthantering utgör en oerhört viktig del i det sociala samspelet mellan elever och mellan elever och lärare i den dagliga skol- och undervisningsmiljön.

Konflikthantering i skolan är otroligt viktigt. För att både kunna få veta mer om just detta ämne och få möjlighet att ställa frågor arrangerar vi i Utbildningsnätverket därför en föreläsning och frågestund om "Konflikthantering i skolan".

Medverkar gör: Birgitta Friberg, konsult och adjunkt, med mer än 20 års erfarenhet av undervisning i ämnet vid bl.a. KY-Akademin/Yrkeshögskolan Göteborg och Pedagogen, Göteborgs Universitet, samt medförfattare till böckerna "Konflikthantering i professionellt ledarskap” och "Låt oss tvista igen!: om konflikthantering i förskola och skola”.

Vill du också veta mer om konflikthantering i skolan eller har du frågor eller funderingar i ämnet? Då är du varmt välkommen till föreläsningen och frågestunden ”Konflikthantering i skolan” som vi arrangerar nu på torsdag den 26 maj, 2011, mellan kl 18:00-19.30 på RedbergsTeatern. Det är fritt inträde och ingen föranmälan behövs. Arrangemanget är öppet för allmänheten och är utformat utifrån detta.

Varmt välkommen!

Föreläsningen och frågestunden arrangeras av:
Utbildningsnätverket
för Folkpartiet Liberalerna i Göteborg
i samarbete med Studieförbundet Vuxenskolan

lördag 14 maj 2011

Använd din rösträtt i Omvalet 2011 till Regionfullmäktige!

Imorgon, söndagen den 15 maj, är det omval till regionfullmäktige i VGR. Det är ett väldigt, väldigt viktigt val. Det är då vi väljer hur vi vill att vår region ska styras och hur vi vill att regionen ska utvecklas inför framtiden. Jag hoppas och önskar att alla röstberättigade inom hela regionen använder sin rösträtt i omvalet för att kunna påverka hur just du vill att regionen ska styras och ha för inriktning i framtiden. Vem vill du ska representera dig i VGR? Varje röst räknas och varje röst är oerhört betydelsefull! Så använd just din röst i omvalet imorgon!

Om du inte har bestämt dig än så hittar du information om vad vi i (FP) vill för regionen i vårt valmanifest och i vårt regionprogram . Surfa gärna också in på vår hemsida där du hittar mer information inför Omval 2011. Vi vill bl.a. förbättra servicen inom hälso- och sjukvården, lyfta ungas psykiska hälsa, försvarar valfriheten inom vården, ha en enkel och smidig kollektivtrafik, ha en kultur för alla och att Västsverige behöver satsa på infrastruktur.

Av alla de frågor som vi vill driva och genomföra så är det två som särskilt utmärker sig för mig. Två frågor som jag anser är oerhört viktiga. Den ena frågan handlar om att lyfta ungas psykiska hälsa. FP vill öka resurserna för att förebygga den psykiska ohälsan bland ungdomar. Det är alldeles för många unga som mår dåligt. Psykisk ohälsa bland barn och ungdomar är ett stort ohälsproblem som måste tas på allvar. Tidiga och framför allt tillgängliga insatser är viktiga faktorer i detta. Har skrivit flertalet gånger i ämnet tidigare bla här och här och haft insändare i GP här, här och här. LUF (Liberala Ungdomsförbundet) har en kampanj kring detta som jag varmt rekommenderar att läsa mer om här. Barn och ungdomar ska ha en bra start i livet!

Den andra frågan som utmärker sig för mig är att vi vill storsatsa på forskning. För att vara exakt, 500 miljoner kronor, dvs en halv miljard. Detta är enormt viktigt. Dagens forskning är morgondagens välfärd. Det är dagens forskning som ger oss möjligheter inför framtiden och ger oss möjligheter för utveckling, förstärkning och förbättring. Vi måste skapa förutsättningar för att kunna utveckla vår region. Vi vill skapa förutsättningar för att VGR ska bli landets centrum för medicinteknik och biomedicinska företag. Detta kommer betyda otroligt mycket för vår region. Jag tror väldigt starkt på detta. Och jag tror också väldigt starkt på att detta i många avseenden är avgörande för vår framtid. Har skrivit en del i ämnet tidigare, bla här och här och i en krönika i GöteborgsLiberalen här.

Avslutningsvis vill jag gärna också ta med ett citat från vår hemsida: Målet med vår politik är att var och en av oss ska ha frihet och möjlighet att förverkliga drömmen om ett gott liv. Vi tror på människors förnuft, vilja, kreativitet och strävar efter jämlika villkor utifrån individers olika förutsättningar. Politiken ska riva hinder och skapa möjligheter – inte bestämma hur vi ska leva våra liv. Liberalismen gör skillnad!

Imorgon kommer jag att använda min rösträtt i omvalet 2011. Och jag kommer att rösta på (FP) för en liberalt präglad ledning av VGR. Jag hoppas och önskar att även du använder din rösträtt i omvalet till Regionfullmäktige. Varje röst räknas och är oerhört betydelsefull! Så använd din rösträtt och påverka hur just du vill att regionen ska styras och ha för inriktning i framtiden!

lördag 23 april 2011

Mobbning är inte den drabbades ”fel”.

För några veckor sedan hade jag förmånen att delta vid en föreläsning om mobbning i skolan. Det var en föreläsning som lämnade ett starkt intryck. Föreläsaren, Lisbeth Pipping, berättade om sina egna erfarenheter av att under hela sin skolgång ha blivit utsatt för mobbing av de andra eleverna i klassen och skolan. Det som är djupt beklagligt är att merparten av de vuxna omkring under hela skolgången valde att titta bort. Merparten av de vuxna valde också att avfärda de försök den drabbade gjorde genom att berätta för vuxna i skolan om mobbningen. Ett av svaren den mobbade hade fått var att det var den mobbade som var annorlunda och borde ändra på sig för att passa in bättre bland de andra eleverna.

Berättelsen från föreläsningen inträffade för flera år sedan. Man hade önskat att mobbning sedan dess hade upphört, men tyvärr förekommer mobbning än idag. Tidigare i år publicerade Skolverket rapporten ”Utvärdering av metoder mot mobbning”. Rapporten visar att 7-8% av både pojkar och flickor utsätts för mobbning (motsvarar ca 50 000 elever) och att 1,5 % utsätts för långvarig mobbning som fortgår i ett år eller mer (motsvarar ca 13 000 elever). Detta är helt oacceptabelt.

Det är inte okej att barn någon gång under sin skoltid blir utsatta för mobbning. Det är heller inte okej att vuxna omkring många gånger tittar åt ett annat håll. Mobbning är aldrig okej. Och vuxna omkring måste ta sitt ansvar. Det är inte okej att titta bort. En drabbad skolelev har sagt ”psykisk mobbning är värst, den går in i själen och dödar själen inifrån”. Det ska inte behöva vara så. Det är alldeles för många barn i skolor runt om i landet som lider i tysthet och som tror att det är deras ”fel” att de blir utsatta för mobbning. Att de på något sätt inte duger som de är. Och att det är något ”konstigt” med dem som gör att andra kan trakassera, frysa ut, hota och slå dem. Mobbning är en oerhörd kränkning mot en annan person. Det är aldrig okej.

Många skolor arbetar intensivt med både förebyggande åtgärder och tidiga insatser. Och det finns många vuxna som tar tag i situationen tidigt och sätter stopp för mobbningen som pågår. Detta är bra. Det är också bra att Skolverket har sett över flertalet av de många olika anti-mobbning program som används runt om i skolorna, med fokus på om programmen som används vilar på en vetenskaplig grund och om de ger de effekter som de har som syfte att uppnå.

Vid föreläsningen jag var på för några veckor sedan fick jag också förmånen att träffa Måns Jenningers pappa, Claes Jenninger. Mötet med Måns pappa lämnade ett mycket starkt och väldigt varmt intryck hos mig. Måns blev mobbad under sin skoltid. På Annandag Påsk för 6 år sedan orkade han inte med sin situation längre. Han tog sitt eget liv. Detta är oerhört tragiskt och djupt beklagligt. För att hedra Måns minne startade Måns pappa en minnesfond som på Annandag Påsk varje år delar ut ett stipendium för att uppmärksamma en eller flera personer som i handling visat att alla i skolan har rätt att känna trygghet och gemenskap.

Jag är oerhört tacksam för alla de personer som arbetar med att förebygga, förhindra och tidigt sätta stopp för mobbning. Detta arbete är ovärderligt. Och mobbning är inte den drabbades "fel".

Media: DN, GP, Skolinspektionen och GP 2.

söndag 10 april 2011

Företagande främjar utveckling.

Sverige är en del av en globaliserad värld. Detta märktes tydligt vid finanskrisen som spred sig med en enorm fart över hela världen hösten 2008 och med den inträffade också den djupaste ekonomiska kris sedan 1930-talet. En av de bidragande faktorerna till att dämpa just konjunktursvängningar och i stället ge en mer stabil ekonomi när konjunkturen går upp eller ner är företagande, och allra helst småföretagande.

Under lång tid har Sverige haft ett (S)-dominerat styre. De tror inte på marknadsekonomi, vilket bland annat har lett till att företagande inte fått utrymme, försvårats för eller till och med motarbetats. Staten varken kan eller ska äga allt. Tillgängliga pengar och skattemedel skyfflas bara runt i ett sådant system med stor risk för stagnation. Företagande behövs och är oerhört viktigt bland annat för att värna om entreprenörskap och utveckling och för att föra in nya medel i skattemedelsystemet.

Jag är väldigt glad för att (FP) länge har drivit på för att förbättra villkor och förutsättningar för företagande. Sedan Alliansregeringens tillträde 2006 har det också skett stora och välbehövliga förbättringar för småföretagande med bland annat sänkt bolagsskatt, arbetsgivareavgifter och minskat regelkrångel för moms och revision.

Det måste underlättas för företagande, entreprenörskap och innovation. Och idag skriver alliansens partiledare i SvD om just detta. Regelkrånglet måste fortsätta att minska och skatterna kring företagande bör ses över. Den sk expertskatten måste förenklas. Det bör underlättas och stimuleras för att fler aktivt ska kunna delta och bidra till FoU. Att se över möjligheter för att utöka avdragsrätt för FoU-utgifter är en viktig del i detta.

Även skattereglerna som drabbar just fåmansbolagen (de så kallade 3:12-reglerna) bör ses över och förbättras. Exempel som nämns är bl.a. att se över möjligheten att höja schablonbeloppet i förenklingsregeln och att införa ett tak för hur stor del av utdelningen som ska beskattas som lön. Bra. Det ska vara bra förutsättningar så att företag kan stanna kvar och utvecklas i Sverige.

Ett ökat företagande och entreprenörskap är också en förutsättning för att det skapas fler jobb. Fler jobb och fler som kan försörja sig är en förutsättning för att skapa ett samhälle med välstånd och för att kunna finansiera våra olika samhällsstrukturer och trygghetssystem med hälso- och sjukvård, allmän sjukförsäkring, skola, barnomsorg, äldreomsorg, rättsväsende och kollektivtrafik.

Fler jobb innebär också att fler personer får en egen inkomst. Att ha ett arbete och kunna försörja sig ger också personer möjligheter till att själva skapa de liv och livsvägar som man vill uppnå.

För att Sverige ska kunna få en fortsatt positiv utveckling när det gäller ekonomi och jobbmarknaden är det avgörande med fler förbättringar för företagande. Ett ökat företagande, speciellt småföretagande, är en förutsättning för att stimulera till en positiv utveckling för Sverige. Villkoren för enskilda näringsidkare och småföretagare måste förbättras. Detta är avgörande för Sveriges framtid och fortsatta utveckling.

Media: SvD, GP, DNAB och DI
Jan Björklunds nyhetsbrev.
Läs gärna andra blogginlägg i ämnet: Thomas Böhlmark, Kent Persson, Den hälsosamme ekonomisten och Stefan Eriksson,

tisdag 5 april 2011

Nej till Friskolor i Centrum?

Onsdagen den 30 mars var det nämndsammanträde med SDN Centrum. Två av ärendena på föredragningslistan handlade om etablering av friskolor i Centrum. En ansökan handlade om en fristående grundskola (åk 6-9) med profilämne matematik. Och en ansökan handlade om en fristående grundskola och förskola (åk F-9) med estetisk inriktning. Nämnden ger vid dessa fall sitt yttrande kring en eventuell etablering. Skolinspektionen fattar beslutet.

När det gäller friskolor är det ingen nyhet att majoriteten och oppositionen har olika syn på detta. Vi ser vikten av valfrihet och rätten för elever och vårdnadshavare att kunna välja förskola och skola och huvudman. Vi utgår också från vikten av elevers rätt till likvärdig utbildning med hög kvalitet.

Det blev en lång och engagerad diskussion kring de två ärendena. En anledning är, som nämns ovan, att majoriteten och oppositionen ser olika på frågan när det gäller friskolor. En annan anledning är att ordförandebeslut redan hade fattats för de två ärendena innan sammanträdet ägde rum. Ordförandebesluten yttrade avstyrkan till de båda ansökningarna.

Vi i oppositionen (M, FP och KD) lämnade fram yrkanden för de två ärendena där vi bl.a. yrkade på att de två ansökningarna skulle bifallas. Yrkandena hittar du under nämndhandlingarna för mötet här. Omröstning ägde rum där majoriteten röstade för ja till yttrande med avslag och vi i oppositionen röstade nej. En fråga som uppstår är: kommer majoriteten hädanefter yttra avslag till samtliga eventuellt kommande ansökningar för etablering av fristående skolor i Centrum?

Vid nämndsammanträdet fick jag också svar på frågan jag ställde vid förra sammanträdet den 15 februari om det finns en handlingsplan gällande kränkande särbehandling. Svaret jag fick är att det sedan flera år tillbaka finns en handlingsplan för kränkande särbehandling inom Centrum. I nuläget pågår också ett arbete med att ta fram en handlingsplan för kränkande särbehandling som ska gälla för samtliga stadsdelar i Göteborg.

Svaret är glädjande. Kränkande särbehandling, eller med andra ord, systematisk vuxenmobbing, är alltför ofta förekommande. I alltför många fall leder detta till väldigt tråkiga konsekvenser för den/de drabbade. Ingen borde behöva bli utsatt för detta. En handlingsplan som aktivt används och som medarbetare är informerade om mm är ett sätt att förebygga och tidigt åtgärda att detta inträffar eller får fortgå. Ser därför positivt på svaret jag fick.

fredag 1 april 2011

Dags för maxtak på barngrupper i förskolan

Förskolesituationen i Göteborg har diskuterats flitigt sedan lång tid tillbaka. Ämnet tas återkommande upp inom politiken och i den allmänna debatten. Debattartiklar i ämnet avlöser varandra. Frågan engagerar, frågan berör och frågan är oerhört viktig. Barnen är ju vår framtid. Och barn och ungdomar ska ju ha en bra start i livet.

I onsdags presenterade Skolverket ny statistik över barngrupper i förskolor över hela Sverige. Statistiken visar att antalet barn i barngrupperna har ökat och att antalet riktigt stora barngrupper ökar i antal. Detta är inte bra. Varken barn eller pedagoger mår bra av för stora barngrupper.

För stora barngrupper påverkar båda barn och vuxna. Hög ljudnivå, svårigheter med att tillgodose behov hos varje barn och svårighet med att upprätthålla en pedagogisk verksamhet är bara några exempel på konsekvenser av för stora barngrupper. Detta är inte bra.

När det gäller förskolesituationen i Göteborg har frågan lyfts flertalet gånger av (FP), bl.a. på vår SDN-blogg och har tidigare bloggat i ämnet här. Frågan lyfts nu igen. I en interpellation till kommunstyrelsens ordförande kräver Helene Odenjung förslag på konkreta åtgärder. Vi i (FP) vill också införa maxtak på barngrupperna i förskolan och ett barntal så att det redan från början planeras in i nya förskolor vid nybyggnation.

Maxtak på barngrupper i förskolan borde vara en självklarhet. Varken barn eller pedagoger mår bra av för stora grupper. Kanske (s)-majoriteten har missuppfattat det här med förtätning av Göteborg...förtätning handlar om stadsbyggnad och t.ex. antalet förskolor, inte om förtätning av själva barngrupperna och antalet barn per pedagog.

Det är hög tid att införa maxtak på barngrupper i förskolan!

måndag 28 mars 2011

Vem vill sälja spårvägen?

Kollektivtrafiken i Göteborg är ett ämne som diskuterats flitigt under flertalet år. Nu verkar förslag föras fram om att sälja ut Göteborgs Spårvägar. Om förslaget realiseras tycker jag att detta är beklagligt. Jag instämmer till fullo med nedan insändare skriven av Ulla Palmgren (FP) publicerad i GT lördagen den 26 mars, 2011.

Vem vill sälja spårvägen?

Det föreslås att Göteborgs Spårvägar AB genom skatteväxling ska köpas av Västtrafik AB, som ägs av Västra Götalandsregionen.

Jag ställer mig frågande till varför GS AB - som har sin verksamhet i just Göteborg - ska köpas av Västtrafik AB? Västtrafik med huvudkontor i Skövde och som bedriver en regionövergripande verksamhet. Vad får GS AB i utbyte av detta?

Göteborgs Spårvägar AB ägs av Göteborgs Stad. Kommunalt ägda bolag skall inte ha till syfte att bereda vinst åt aktieägarna. Syftet är i stället att, inom ramen för den kommunala kompetensen, bedriva den verksamhet som anges i bolagsordningen åt medlemmarna i kommunen.

Jag undrar, finns det inte mer vilja här i Göteborg för att det ska kunna gå bra för GS? Den 27 december år 2020 fyller Göteborg som stad 400 år och spårvägen har anor sedan slutet på 1800-talet. Är inte det kultur?

Eller ska jag som är uppväxt i Göteborg gå till museum för att titta på en spårvagn eller ta en promenad i Haga för att "minnas" Göteborgs Spårvägar?

Ulla Palmgren (FP)
Göteborgare och fritidspolitiker

onsdag 23 mars 2011

Liberala Riksmötet 2011

Krönika publicerad i GöteborgsLiberalen nr 1, 2011:

Intensiva liberala dagar i Göteborg

I helgen var det äntligen dags för årets Liberala Riksmöte. Detta året hölls LibRix här i Göteborg och det var drygt 800 glada och duktiga folkpartister som samlades på Svenska Mässan för två intensiva och mycket givande dagar fyllda av politik, möten, samtal, föreläsningar, seminarier, diskussion och en hel del kul. Det var speciellt roligt att få träffa alla som man inte sett på ett tag. Sverige är ju ett ganska avlångt land med många flitiga folkpartister utspridda från norr till söder.

På lördagen höll Jan Björklund tal. Vill du se talet kan du göra det här. Två saker som Björklund lyfte fram i sitt tal tycker jag är speciellt viktiga. Det ena är att demokrati och mänskliga rättigheter måste få större utrymme i EU:s och Sveriges utrikespolitik. Det behövs absolut skärpt lagstiftning för svensk vapenexport. Är ingen förespråkare av vare sig våld eller vapen men när krig och konflikter bryter ut så ska inte svenska vapen användas i annat syfte än att försvara demokratin.

Den andra viktiga frågan som lyftes upp är den om HVB-hem (hem för vård eller boende för barn och ungdomar). Dessa barn och ungdomar är väldigt utsatta. De måste få ett bra stöd och bli bemötta med integritet, respekt och bli lyssnade till. Det är inte acceptabelt att alltför många av dessa barn sviks av samhället och att vuxna och myndigheter omkring brister i sitt ansvar.

Ämnet om LVU och HVB-hem togs även upp i seminarium på söndagen där bl.a. barnombudsmannen och BRIS deltog i panelsamtalet. Åtskilliga viktiga synpunkter fördes fram och en hel del skrämmande statistik. Det är helt oacceptabelt att barn och ungdomar som blir omhändertagna alltför ofta inte får sin rätt till utbildning eller får sin rätt till hälsa med t.ex. vaccinationer, synundersökningar och läkarundersökningar. Samhället, vuxna omkring och politiken måste ta ansvar i frågan och arbeta för att genomföra förändringar och förbättringar på området.

Söndagens sista seminarium handlade, för min del, om högre utbildning och forskning. Reformerna som genomförts inom högskole- och forskningsområdet sedan alliansregeringen tillträdde 2006 är historiska och otroligt viktiga. Det handlar om Sveriges framtid. Vi lever i en globaliserad värld och vi måste se till att det finns möjligheter för att kunna konkurrera med kunskap, forskningsrön, innovationer, utveckling mm globalt. Tack vare forskningspropositionen satsas det nu 5 miljarder kronor på forskning på årsbasis. Strategiskt viktiga områden lyfts upp och långsiktig forskning prioriteras. Det var ett väldigt intressant och mycket givande seminarium.

När det gäller FoU så tror jag att nya samverkansformer är nödvändiga att växa fram och skapas. Allra helst tvärvetenskapliga, där olika sorters kompetens och yrkesbakgrunder används i processen från idé till färdig ”produkt” och att detta många gånger sker i samverkan med näringslivet med båda stora och små och nyetablerade företag eller företag som utvecklas i samarbete mellan studenter och högskolesätena. Sverige har faktiskt inget val när det gäller den globala konkurrensen inom forskning, utveckling och högre utbildning. Vi kan inte välja att inte delta i detta. Det är avgörande för Sveriges framtid. Jag är väldigt glad och stolt över att (FP) har varit och är drivande i dessa frågor om FoU och högre utbildning. Och det bästa av allt är att vi tack vare den politik som förts sedan valet 2006 har vi också alla möjligheter till att lyckas oerhört väl!

Media: GP 1, GP 2, GP 3, GT 1, GT 2, GT 3Västnytt och TV4.

torsdag 17 mars 2011

Utskottsdagar: Fokus på juridik och missbruks- och beroendefrågor.

Torsdagen den 10 mars och fredagen den 11 mars var det heldag utbildning för ledamöter i stadsdelsnämndernas utskott. Torsdagen fokuserade på juridik. Ämnena som togs upp var bl.a. kommunallagen, förvaltningslagen, socialtjänstlagen (SoL), lagen om stöd och service (LSS), upphandlingar på det sociala området (LOU) och tvångslagstiftning med lagen om särskilda bestämmelser om vård av unga (LVU) och lagen om vård av missbrukare i vissa fall (LVM).

Det är många lagar som reglerar kommunal verksamhet och speciellt verksamheten på det sociala området. Detta är bra. Det är oerhört viktigt att det finns klara och tydliga regler kring både kommunens och varje invånares skyldigheter och rättigheter. Allra helst är det viktigt inom det sociala området där insatser som görs många gånger har en enorm betydelse och påverkan för personer som berörs. Ett beslut som fattas kan vara avgörande för att en person får möjligheter till att få stöd för att kunna leva ett fullgott liv, inte bli utsatt för fysisk eller psykisk misshandel eller få alternativ, vård och behandling för att komma ur ett destruktivt liv med t.ex. kriminalitet eller missbruk.

I många fall är det livsavgörande beslut som fattas. Det är därför oerhört viktigt att det är rätt beslut som fattas, att det finns möjlighet till att göra vissa åtgärder och insatser, men att samtidigt säkerställa varje berörd persons rättigheter. Ett felaktigt beslut, åtgärd och insats eller ett uteblivet beslut, åtgärd och insats kan leda till väldigt tragiska konsekvenser för berörda. Jag är väldigt glad och mycket tacksam för att en heldag ägnades åt just juridik och juridiska frågor på det sociala området.

Fredagen ägnades åt missbruk- och beroendefrågor. Vi fick bl.a. information om forskning om implementering av beslut i offentlig verksamhet. Dvs, hur att förverkliga och genomföra beslut som fattas och att besluten som fattas både får den verkan och effekt som beslutet avser.

Vi fick också information om UIV (Utvärdering av Insatser för Vuxna) som är ett nytt verktyg för att systematiskt analysera insatser som görs för vuxna personer som missbrukar alkohol eller andra droger. Det som jag ser som väldigt positivt med detta är att UIV fokuserar på att se på effekterna av insatserna utifrån ett brukarperspektiv. Dvs har insatserna nytta för brukaren.

Uppföljning och utvärdering är enormt viktiga delar av en verksamhet. Det är oerhört viktigt att ta reda på om insatser som görs också har en positiv effekt och verkligen kommer till nytta för dem som berörs. Om insatser inte har någon nytta för dem som berörs, eller tom kanske visar att de ger en negativ effekt, så bör innehållet och upplägget av insatserna absolut ses över, formas om eller helt fasas ut och i stället ersättas med insatser som visar sig också verkligen ge positiva effekter.

Seminariet med bl.a. representant från brukarrådet för missbruks- och beroendevården i Västra Götalandsregionen (BRMVG) visade återigen hur viktigt det är att inkludera brukaren och brukarens perspektiv och ta tillvara på detta såsom delaktighet, erfarenheter, kunskap och kompetens. Det handlar om att göra rätt saker och om att saker görs på rätt sätt och är till nytta för personen som berörs.

Vi fick också information och statistik kring skolelevers drogvanor utifrån 2010 års drogvaneundersökning i Göteborgs Stad samt en helt lysande och otroligt givande föreläsning av en socionom vid Mini-Maria på Hisingen. Det är alldeles för många unga som av olika anledningar hamnar snett och inleder ett liv präglat av missbruk och beroende. Detta är oerhört tragiskt och det ska inte behöva vara så. Barn och unga ska ha en bra start i livet. Inte hamna i ett liv med missbruk, droganvändning och hopplöshet. Ofta med livet och sin framtid som insats.

Jag är därför väldigt glad och tacksam över arbetet som görs på området. Socialtjänst, skola, primärvård, ungdomsmottagningar, sjukvården mm utgör viktiga roller i arbetet med att förhindra, tidigt upptäcka och sätta in insatser, vård och behandling. Likaså har politiker ett stort ansvar i dessa frågor för att lyfta upp dem, arbeta för förbättringar, ställa rätt frågor och arbeta för att vi ska ha en trygg social omsorg. Utbildningsdagarna var väldigt givande med många nya tankar, ny kunskap, nya intryck och många många frågor och svar.

I slutet på förra veckan kom också det nya numret av Hushållstidningen Centrum där alla vi ledamöter i SDN Centrum presenteras med bild och text. Frågan vi alla fått svara på är vilken fråga vi tycker är allra viktigast i vårt politiska arbete i nämnden. Mitt svar är att ”Jag vill ha en trygg social omsorg med stort fokus på förebyggande insatser och en skola av hög kvalitet som ger varje elev möjligheter”.

fredag 4 mars 2011

Närdemokrati

I onsdags den 2 mars inledde vi i FP i Göteborg vårt årsmöte, del 1, med motionsbehandling. Det var många motioner som behandlades och det blev intressanta och mycket givande diskussioner och argument som fördes fram. Vill du läsa mer information om årsmötet eller handlingarna så hittar du länk här.

En av motionerna som särskilt utmärkte sig för mig var en motion som handlar om närdemokrati. Speciellt närdemokratin i stadsdelarna och i stadsdelsnämnderna. Jag blev väldigt glad att just närdemokratin ute i stadsdelarna togs upp. Det är jätteviktigt med närdemokrati och att detta både värnas om, uppmuntras till och tas tillvara på.

Det måste finnas möjligheter för boende i stadsdelarna att kunna föra fram synpunkter, åsikter, ställa frågor och få svar. Det finns bl.a. olika råd, t.ex. pensionärsråd och handikappråd, som ger möjlighet till utbyte av information, synpunkter mm. SDN Centrum håller också dialogmöten som är öppna för allmänheten.

Många av stadsdelsnämnderna har också öppna nämndsammanträden, men alla har det inte. SDN Centrum är en av de stadsdelsnämnder som inte har öppna nämndsammanträden. Något som jag gärna ser en förändring med. Jag tycker absolut att även vi i Centrum bör ha öppna sammanträden just för att det ska finnas en möjlighet för intresserade invånare att kunna närvara om man så vill. Det handlar om delaktighet och om demokrati.

Det är oerhört viktigt att värna om närdemokratin. Det ska inte vara stora avstånd mellan politiker och allmänheten. Och det måste finnas möjligheter för allmänheten och boende i stadsdelarna att kunna vara delaktiga.

Ett sätt (av många) att fördjupa närdemokratin är t.ex. det som vi i FP i Göteborg gör genom att vi har en SDN-blogg. På SDN-bloggen skriver vi som representerar FP i stadsdelsnämnderna. Vi berättar lite om vad vi gör i stadsdelsnämnderna och om vad som tagits upp vid nämndsammanträdena. Länk till vår SDN-blogg hittar du här.

På SDN-bloggen pågår det just nu också en omröstning när det gäller förskolan i Göteborg. Frågan är ”Bör Göteborg införa maxtak på barngrupperna?” Surfa gärna in på bloggen och passa på att tycka till och rösta.

Hur gick det då för motionen om närdemokratin i våra stadsdelar och stadsdelsnämnder? Den blev antagen av årsmötet, så klart!

tisdag 1 mars 2011

SDN Centrum: psykisk ohälsa och kränkande särbehandling

Tisdagen den 15 februari hade vi sammanträde med SDN Centrum. Länk till handlingar och protokoll för sammanträdet hittar du här. Ärendena handlade bl.a. om tillsyn av öl och tobak, val av representanter till pensionärsråd, rapport om förskolesituationen januari 2011, informationspolicy och årsrapport för 2010. Det var glädjande att årsrapporten bekräftade att ekonomin för Centrum är i balans och uppvisar ett positivt resultat.

Det var också glädjande att årsberättelsen för Ungdomsmottagningen bl.a. lyfter fram arbetet med förebyggande informationsverksamhet. Ungdomsmottagningen utgör en viktig del i att sprida information ute i Centrums skolor om preventivmedel, sexuellt överförbara infektioner och om hur viktigt det är att skydda sig. Den utgör också en viktig del i arbetet med att sprida information om psykisk ohälsa och om vart varje elev kan vända sig om han eller hon mår dåligt för att få stöd, hjälp och behandling. Jag är väldigt glad för att det informeras om detta till eleverna. Det gör att både fördomar bryts och att den elev som mår dåligt får veta vart han eller hon kan vända sig för att få hjälp. Tidiga insatser är guld värda.

Det är därför bekymmersamt att det sedan flera år är känt att ungdomsmottagningarna i Göteborg har en för tung målgrupp. Årsberättelsen lyfte fram att en undersökning visade att 30 % bedömdes ha en psykisk ohälsa som var för tung för en ungdomsmottagning på basnivå. Detta är inte bra. Det är också bekymmersamt att årsberättelsen visar att det under förra året har kommit alltfler ungdomar över 18 år med psykisk ohälsa som från olika vårdcentraler hänvisats till ungdomsmottagning i stället. Behandling av lättare psykisk ohälsa ingår i vårdcentralernas uppdrag.

Det har varit en del förändringar när det gäller uppdrag och organisationsstruktur för primärvården och för stadsdelarna i Göteborg, vilket är en förklaring. Men det är inte bra om detta drabbar de som söker hjälp. Primärvården och stadsdelarnas verksamheter måste kunna samverka på ett väl fungerande sätt. Ett väl fungerande samarbete ger positiva effekter för samtliga inblandande. Min förhoppning är att de problemområden som uppmärksammades i årsrapporten starkt kommer att förändras till det bättre och förhoppningsvis också elimineras under detta år.

Jag ställde också en fråga till förvaltningen om det finns en handlingsplan gällande kränkande särbehandling. Svar på frågan kommer att ges vid kommande nämndsammanträde.